重返校园标志着对教育的重新关注。这包括您孩子的金融教育。新学年的开始是回顾孩子的金钱能力的最佳时机。使用我们返校的孩子的金融知识清单，为来年做好准备，并提供新颖而令人兴奋的金融学习机会，这些机会可以根据孩子的年龄和成长情况，增强当前技能并引入新技能。
津贴
津贴 是您孩子的理财教育的重要组成部分。它们是教您的孩子有关储蓄，支出，预算乃至甚至是孩子的基本基础 借用 .
- 如果您的孩子即将升入1-2年级，那么现在该开始为他们提供适度的津贴，每周以现金支付。
- 无论年龄大小，我们建议至少每年审查一次津贴。如果您忘记在孩子的最后一个生日或日历年年初修改孩子的津贴，那么现在是考虑对金额，频率和/或付款方式进行适当更改的理想时间。
- 调整中高中生津贴时，应考虑到有偿就业收入。
采购责任
正如孩子的津贴随着年龄的增长而增加一样，他们的津贴也应随着年龄的增长而增加 购买责任。购买责任可帮助孩子了解现实生活中的成本，需求与需求以及预算编制的重要性。
- 立即查看您孩子的购买责任，以确保他们与津贴，年龄，财务信誉和生活费用保持一致。
- 为您的青少年准备财务独立 大学及以后通过逐步转变整个初中和高中的成本和责任.
杂务
随着孩子年龄的增长，适合年龄 杂务 支持家庭并教孩子宝贵的生活技能，自力更生和时间管理计划。
- 即使您的孩子今年秋天开始上学前班或幼儿园，他们仍然可以完成一些基本的杂务，例如整理玩具和扔掉垃圾。
- 提供适当的指导和监督，增加与孩子的身体和情感成熟度相符的琐事。
工作和工作
一旦你 大一点的孩子 , 青春期 和 青少年 回到学校的日常活动中，鼓励他们从事零工，以获得额外的津贴或带薪工作。这样的机会以多种方式支持金融学习，例如节省实现长期目标和了解税收。
- 6-9年级的孩子可以考虑在家中或附近地区的带薪工作，例如耙树叶，铲雪或修剪草坪。
- 最低就业年龄为14岁，因此，如果您的青少年即将进入高中，他们可能已经足够大了，可以在下一个学年找到兼职工作。
- 9月至10月是找工作的好时机，特别是当大学年龄的员工放弃兼职工作回到学校时。帮助您的青少年准备具有专业外观的简历，申请工作并跟踪 收支.
给予
如果慈善事业是家庭的核心价值观，请使用新学年来教您的孩子有关慈善捐赠的知识。
- 引入“捐赠”硬币罐，以配合针对年轻人的“保存”和“支出”罐。
- 帮助您的孩子挑选出未使用过的或轻轻用过的衣服，玩具和学校用品，以捐赠给慈善机构。
- 志愿服务机会可以提供对未来职业的见解，教授重要的工作技能，并且通常是高中毕业所必需的.
储蓄和支出
新学年的开始是一个很好的时机，可以帮助您的孩子设定一些重要的短期和长期储蓄目标，例如保存生日和节日礼物，或者期待春假旅行。
- 一起计算保存的硬币可以教给您的孩子硬币价值，并且还支持1-2年级的数学和数字概念。
- 帮助年龄较大的孩子和青春期前的孩子制定基本预算，以平衡当前明智的支出与明天的储蓄。
- 考虑实施一项配套计划，以鼓励10岁及以上的孩子认真储蓄.
银行业
银行业务是您孩子接受金融教育的重要现实元素。它可以帮助孩子们学习金融术语，储蓄和利息，金融技术等等。
- 如果您的孩子年龄在8-10岁之间，现在是时候帮助他们建立银行帐户了。
- 找出您的孩子的学校是否与当地的儿童友好银行合作或鼓励“学校银行业务”。
大学考量
如果您的学生今年秋天要上高中，那么现在是时候开始与他们讨论 为大学储蓄 以及谁在为什么付费。
要让孩子在上大学之前给他们一个快速的速成课程，有太多的关于金钱的知识。金融知识的基石需要时间和经验才能扎根并成长。现在是时候开始教您的孩子有关金钱的知识了，以帮助他们将来获得财务上的成功。
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